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こどものいのちを守るための食物アレルギー対応

  • 内科

  • 小児科

  • アナフィラキシー
  • 食物アレルギー
  • 学校

13,629

8

2021/4/25

内容

小学校の教職員向けアレルギー対応のスライドです。

コロナワクチンによるアナフィラキシーが話題となっておりますが、子供たちが安心して学校に通い、安心して食事ができるようになるために学校の先生方に伝えていかなければなりません。

45分間でエピペン実習を含み、難しい言葉を使うことなく、安易な言葉で、かつ無駄を省きながら資料を作成しました。

浜田努

きいれ浜田クリニック


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こどものいのちを守るための食物アレルギー対応

  1. 令和3年4⽉26⽇ こどもの命を守るための ⾷物アレルギー対応 きいれ浜⽥クリニック 浜⽥努

  2. 本⽇の内容(45分) なぜアレルギー対応が⼤事なの︖ 実際のアレルギーを⾒てみよう アレルギー対応を学ぼう エピペンを実際に使ってみよう

  3. 本⽇の内容 なぜアレルギー対応が⼤事なの︖ 実際のアレルギーを⾒てみよう アレルギー対応を学ぼう エピペンを実際に使ってみよう

  4. なぜアレルギー対応が⼤事か︖ 死 喉の浮腫で窒息 喘息で呼吸不全 ⾎圧ショック死

  5. 救急⾞を呼べばいいんじゃないの︖ 救急⾞、もちろん呼ばないとですけど 間に合いません 0 45 15 30 30 症状発現から⼼停⽌まで 分 Pumphrey, R.S.H.: Clin Exp Allergy 30(8): 1144, 2000

  6. 例えば・・・2012年12⽉ ⼩学校5年⽣、昼⾷後 13︓22 「先⽣、気持ち悪いです」と 机で苦しそうに喘息の吸⼊器を⼿にしてます。 13︓24 顔が⾚く、息苦しそうに⾒えます。 13︓28 激しく苦しがっています。 13︓31 「おなかが痛い、トイレに連れて⾏って」と しかし、⽴てないようです。 13︓35 便器にようやく座らせました。 その後 呼びかけても意識がありません。 13︓36 ⼼肺停⽌状態 14 ⾔っています。 分 2012年調布市⾷物アレルギー死亡事故

  7. 滅多に起きないことじゃない︖ % アレルギー疾患の有病率 30 アレルギー性⿐炎 20 10 喘息 1970 1980 1990 2000 NPO⽇本健康増進⽀援機構

  8. 滅多に起きないことじゃない︖ 0.6 % アナフィラキシーの有病率 0.5 0.4 0.3 0.15 0.15 2005 2012 2005 2012 ⼩学校 中学校 0.11 2005 2012 ⾼校 NPO⽇本健康増進⽀援機構

  9. 本⽇の内容 なぜアレルギー対応が⼤事なの︖ 実際のアレルギーを⾒てみよう アレルギー対応を学ぼう エピペンを実際に使ってみよう

  10. ⽪膚・粘膜の症状の写真

  11. アナフィラキシーの4症状 ⽪膚の⾚み・痒み 息苦しい ⾎圧低下・意識障害 腹痛嘔吐

  12. 本⽇の内容 なぜアレルギー対応が⼤事なの︖ 実際のアレルギーを⾒てみよう アレルギー対応を学ぼう エピペンを実際に使ってみよう

  13. ⾷ 物 対ア 応レ マ ル ニギ /' ア 緊 ル 急 時 ⿅児島県⾷物アレルギー対応マニュアル http://www.pref.kagoshima.jp/ba06/kyoiku-bunka/allergy.html

  14. エピペンはアナフィラキシー特効薬 ⾷べ物 アレルギー アナフィラキシー アドレナリン 死 亡

  15. 先⽣、学校でエピペン使ってる︖ エピペンを使⽤した職種 学校職員 本⼈ 家族 救急救命⼠ 26% H25年 学校⽣活における健康管理に関する調査より

  16. 先⽣がエピペン使いたくない理由 間違って打ったらどうしよう 打ったら罪に問われるのでは︖ 使わずに、良くなってほしい こどもが「打たないで」と⾔う

  17. 正しく使うことで エピペンは有効かつ安全 有効性 有害事象 94% 3.7% アレルギーとエピペン, アレルギー62(2), 2013

  18. エピペンを打った後どうする エピペンガイドブックより引⽤

  19. 本⽇の内容 なぜアレルギー対応が⼤事なの︖ 実際のアレルギーを⾒てみよう アレルギー対応を学ぼう エピペンを実際に使ってみよう

  20. 本⽇のまとめ アレルギー対応は全員出来てください 迷ったら打ってエピペン 役割シミュレーションしてください

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